El coaching es la enseñanza

El coaching es la enseñanza

Entrenamiento de los jóvenes en el hockey o cualquier otro deporte es ante todo un puesto de profesor.

Al igual que cualquier asignación de otros tipos de enseñanza, el instructor debe poseer las siguientes cualidades:

La competencia en la materia

Capacidad de organización

Habilidades de comunicación

Habilidades de Liderazgo

Pasión por el que se enseña

Un deseo de mejorar como maestro / entrenador (compromiso)

El hockey es un juego muy dinámico que requiere una gran cantidad de habilidades y destrezas individuales del equipo. Cada entrenador tiene que ser capaz de evaluar todas las habilidades de cada jugador y luego decidir la mejor manera de entrenar al equipo. Una vez que la evaluación se complete un entrenador puede thendetermine dónde enfocar el tiempo de práctica para que todos los jugadores tienen la oportunidad de mejorar sus habilidades individuales y sus habilidades de equipo.

Cada temporada traerá nuevos desafíos y entrenadores sabios adaptar su planificación de la temporada al talento que tienen. El dicho,? Entrenamos el equipo que tenemos, no el que nos gustaría tener? Es muy cierto.

Así que esto es todo lo bueno en teoría, pero ¿qué significa para usted? Tal vez se la puede bajar al nivel de hielo con algunos ejemplos y sugerencias.

Taladros se utilizan para enseñar habilidades específicas individuales o de equipo. Cada ejercicio tiene un objetivo principal y tal vez uno o varios objetivos secundarios. La mayoría de todos los ejercicios tienen uno o dos puntos de enseñanza que un entrenador necesita para comprender y luego comunicar a los jugadores sobre una base regular. Decirle a sus jugadores el objetivo de cada ejercicio es muy importante. Entonces saben dónde enfocar su atención.

El método de enseñanza se describe como sigue:

Tell-Demostrar-Observe-Correcto. Esta secuencia abarca los tres dominan los estilos de aprendizaje que los individuos a favor. Es importante que se utilice este proceso para todos los ejercicios de manera que todos sus jugadores entienden cada ejercicio.observar y corregir? aspecto del proceso. Aquí es donde el caucho resuelve el camino. En primer lugar el entrenador necesita para observar el jugador que en el ejercicio se lleva a cabo. ¿El patinador de hacerlo correctamente? Si no, entonces el jugador tiene que ser detenido y puesto de manifiesto la forma correcta de hacer el ejercicio. Permitir que los patinadores que hacer ejercicios continuamente incorrectamente es un flaco favor a los jugadores y perezosos por parte del entrenador.

El área que es más difícil para muchos entrenadores es el?

Si los están haciendo correctamente van a desarrollar malos hábitos que acortará los días jugando. Los jugadores que tienen malos hábitos en el momento en que son 15 años de edad sólo tienen sus entrenadores dar las gracias a (la culpa).

Un ejemplo que es fácil de observar es crossover realizado sobre un círculo. Muchos jugadores jóvenes no se sienten cómodos en sus bordes externos y por lo tanto no se cruzan una y terminar con un empuje de la pierna por debajo. En su lugar, cambiar rápidamente a la raya exterior y repetir el proceso una y otra vez y luego más rápido para aumentar la velocidad. El problema con esto es que nunca se sienta cómodo con el borde exterior y tienen problemas para manejar el disco con un movimiento entrecortado. A pesar de que puede ir un poco más rápido con los pasos rápidos, hay un límite a su capacidad de acelerar, ya que están dando vuelta. El isto solución que aminore su velocidad y hacer que los patinadores realizan la habilidad correctamente. Esto tiene que ser un mensaje consistente de los ácaros del todo el camino hasta la escuela secundaria.

La corrección de los jugadores es también un poco de un arte. Los jugadores? muchas veces son un poco sensible a la crítica constructiva. Hay muchas maneras de hacerlo y tener éxito. Frases como;

? Me gustaría intentar hacerlo de una manera ligeramente diferente? o? Por favor, mira cómo lo hago?

o tal vez? Creo que si se puede mejorar esta habilidad que le ayudará a llevar su juego a la

siguiente nivel. ¿Quieres probar a hacer eso??

Castigar a los jugadores verbalmente o con actividades como las lagartijas cuando no hacen un simulacro de habilidad correctamente demuestra debilidad por parte del entrenador. La paciencia y la repetición de calidad hará que sus jugadores mejor.

En el mundo académico los maestros están constantemente aprendiendo nuevas formas de enseñar. En los niveles superiores de la profesión de entrenador, los entrenadores también están buscando nuevas maneras de enseñar a sus jugadores. Soy parte de una red informal de entrenadores y desarrollo de las personas que se dedican a la búsqueda de mejores formas de enseñar el juego. Nos attendsymposiums aquí y en Europa. Hacemos presentaciones en cursos de entrenamiento, videos e ideas con que nos ayudarán una entrenadores. Es muy importante que los entrenadores de los jóvenes mejorar continuamente su base de conocimientos y habilidades de coaching. Los EE.UU. Hockey clínicas del PAC son sólo un comienzo, no al proceso final.

Para convertirse en un jugador muy cualificados tiene 10.000 horas de práctica y de juego.

Aprender a entrenador y también tiene muchos años de entrenamiento y aprendizaje de la experiencia y de otros entrenadores. Teniendo en cuenta las muchas vidas que todos tocan el esfuerzo vale la pena el esfuerzo.