Entrenamiento De Hockey Tips

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Avanzada pensamientos e ideas como entrenador

Qustion los métodos tradicionales caoching y siempre a la búsqueda de nuevas ideas e información sobre la mejor manera desarrollar a los jugadores. El viejo enfoque de entrenamiento de hockey está fuera de fecha e ineficaz.

El coaching es la enseñanza

Entrenamiento de los jóvenes en el hockey o cualquier otro deporte es ante todo un puesto de profesor.

Al igual que cualquier asignación de otros tipos de enseñanza, el instructor debe poseer las siguientes cualidades:

La competencia en la materia

Capacidad de organización

Habilidades de comunicación

Habilidades de Liderazgo

Pasión por el que se enseña

Un deseo de mejorar como maestro / entrenador (compromiso)

El hockey es un juego muy dinámico que requiere una gran cantidad de habilidades y destrezas individuales del equipo. Cada entrenador tiene que ser capaz de evaluar todas las habilidades de cada jugador y luego decidir la mejor manera de entrenar al equipo. Una vez que la evaluación se complete un entrenador puede thendetermine dónde enfocar el tiempo de práctica para que todos los jugadores tienen la oportunidad de mejorar sus habilidades individuales y sus habilidades de equipo.

Cada temporada traerá nuevos desafíos y entrenadores sabios adaptar su planificación de la temporada al talento que tienen. El dicho,? Entrenamos el equipo que tenemos, no el que nos gustaría tener? Es muy cierto.

Así que esto es todo lo bueno en teoría, pero ¿qué significa para usted? Tal vez se la puede bajar al nivel de hielo con algunos ejemplos y sugerencias.

Taladros se utilizan para enseñar habilidades específicas individuales o de equipo. Cada ejercicio tiene un objetivo principal y tal vez uno o varios objetivos secundarios. La mayoría de todos los ejercicios tienen uno o dos puntos de enseñanza que un entrenador necesita para comprender y luego comunicar a los jugadores sobre una base regular. Decirle a sus jugadores el objetivo de cada ejercicio es muy importante. Entonces saben dónde enfocar su atención.

El método de enseñanza se describe como sigue:

Tell-Demostrar-Observe-Correcto. Esta secuencia abarca los tres dominan los estilos de aprendizaje que los individuos a favor. Es importante que se utilice este proceso para todos los ejercicios de manera que todos sus jugadores entienden cada ejercicio.observar y corregir? aspecto del proceso. Aquí es donde el caucho resuelve el camino. En primer lugar el entrenador necesita para observar el jugador que en el ejercicio se lleva a cabo. ¿El patinador de hacerlo correctamente? Si no, entonces el jugador tiene que ser detenido y puesto de manifiesto la forma correcta de hacer el ejercicio. Permitir que los patinadores que hacer ejercicios continuamente incorrectamente es un flaco favor a los jugadores y perezosos por parte del entrenador.

El área que es más difícil para muchos entrenadores es el?

Si los están haciendo correctamente van a desarrollar malos hábitos que acortará los días jugando. Los jugadores que tienen malos hábitos en el momento en que son 15 años de edad sólo tienen sus entrenadores dar las gracias a (la culpa).

Un ejemplo que es fácil de observar es crossover realizado sobre un círculo. Muchos jugadores jóvenes no se sienten cómodos en sus bordes externos y por lo tanto no se cruzan una y terminar con un empuje de la pierna por debajo. En su lugar, cambiar rápidamente a la raya exterior y repetir el proceso una y otra vez y luego más rápido para aumentar la velocidad. El problema con esto es que nunca se sienta cómodo con el borde exterior y tienen problemas para manejar el disco con un movimiento entrecortado. A pesar de que puede ir un poco más rápido con los pasos rápidos, hay un límite a su capacidad de acelerar, ya que están dando vuelta. El isto solución que aminore su velocidad y hacer que los patinadores realizan la habilidad correctamente. Esto tiene que ser un mensaje consistente de los ácaros del todo el camino hasta la escuela secundaria.

La corrección de los jugadores es también un poco de un arte. Los jugadores? muchas veces son un poco sensible a la crítica constructiva. Hay muchas maneras de hacerlo y tener éxito. Frases como;

? Me gustaría intentar hacerlo de una manera ligeramente diferente? o? Por favor, mira cómo lo hago?

o tal vez? Creo que si se puede mejorar esta habilidad que le ayudará a llevar su juego a la

siguiente nivel. ¿Quieres probar a hacer eso??

Castigar a los jugadores verbalmente o con actividades como las lagartijas cuando no hacen un simulacro de habilidad correctamente demuestra debilidad por parte del entrenador. La paciencia y la repetición de calidad hará que sus jugadores mejor.

En el mundo académico los maestros están constantemente aprendiendo nuevas formas de enseñar. En los niveles superiores de la profesión de entrenador, los entrenadores también están buscando nuevas maneras de enseñar a sus jugadores. Soy parte de una red informal de entrenadores y desarrollo de las personas que se dedican a la búsqueda de mejores formas de enseñar el juego. Nos attendsymposiums aquí y en Europa. Hacemos presentaciones en cursos de entrenamiento, videos e ideas con que nos ayudarán una entrenadores. Es muy importante que los entrenadores de los jóvenes mejorar continuamente su base de conocimientos y habilidades de coaching. Los EE.UU. Hockey clínicas del PAC son sólo un comienzo, no al proceso final.

Para convertirse en un jugador muy cualificados tiene 10.000 horas de práctica y de juego.

Aprender a entrenador y también tiene muchos años de entrenamiento y aprendizaje de la experiencia y de otros entrenadores. Teniendo en cuenta las muchas vidas que todos tocan el esfuerzo vale la pena el esfuerzo.

Piense en el coaching como la enseñanza

Este artículo aborda el concepto de El coaching es la enseñanza y lo que abarcan esas ideas. Para ser un entrenador de éxito tiene el marco derecho de la mente y la visión sobre el proceso.

Fuera de temporada es una época para los entrenadores para mejorar

Abril es un buen momento para revisar la temporada pasada y evaluar lo que funcionó y lo que no. Dedique algún tiempo a la lectura de libros de reconocidos entrenadores de éxito de todos los deportes. Al planificar para la próxima temporada tratar de incorporar nuevas ideas y tus habilidades como entrenador nuevo. Tómese su tiempo para asistir a un nivel de EE.UU. Hockey 4 clinc escuchar grandes ideas y stategies para autocares de todos los jugadores de edad.

Cambiar el diálogo

Una discusión sobre cómo ayudar a los jugadores beome más conscientes de las situaciones de juego y teniendo la responsabilidad de su propio desarrollo. Decisión La formación es un enfoque transformacional para el desarrollo del atleta a largo plazo y ayudará a los jugadores a ser más conscientes de las situaciones de juego y las decisiones que toman y las opciones disponibles para ellos.

Avanzadas ideas y sugerencias de entrenamiento

En el juego de hockey sobre el rendimiento del juego es la suma de todas las competencias adquiridas de los jugadores individuales. La capacidad de los jugadores es determinada por su agrupación de todas las competencias adquiridas y poder utilizarlos como la situación lo requiere. Como entrenadores que tratan de simular situaciones de juego en la práctica en la teoría de que esto mejorará el equipo? S de rendimiento. Con el fin de convertirse en mejores entrenadores y para preparar mejor a nuestros jugadores para los juegos, es importante entender los principios fundamentales de la adquisición de habilidades y la relación de habilidades para el patinaje.

Al igual que con el patinaje u otras habilidades es esencial para romper el sobre todas las habilidades en pedazos más pequeños y la práctica de los elementos? Relacionados con el juego? escenarios. La estructura del juego de habilidad relacionados expresa la técnico / repetibilidad y juego como la continuidad de las habilidades f. La consistencia de las técnicas en las habilidades concatenados y de los acoplamientos de los movimientos de bodysegments son indicadores de rendimiento. El juego de habilidades relacionadas con la estructura es el resultado de la dotación específica neuro muscular del jugador, la sensibilidad cognitiva y la organización de sesiones de práctica.

El mecanismo neuro-musculares del cuerpo controla neuro-motorics. Una repetición de los diferentes estímulos motrices estructurada produce una mejora y refuerzo de los hábitos de juego. Registro y almacenamiento de eventos y su recuperación en determinadas situaciones análogas se lleva a cabo a lo largo de la conexión, centrales y periféricos de las rutas neuronales del cuerpo. El motorics del juego convertido así en automático.

En otras palabras, la práctica debe contener o representante de las secciones o situaciones que se producen en un juego. Otra forma de pensar sobre esto es la práctica? Situaciones comunes recurrentes?

El motorics del juego consta de dos categorías esenciales de circulación;

Dinámica de componentes fuentes de impartir movimiento (fuerza, velocidad) hizo posible gracias a una nutrición metabólica del trabajo muscular, y

!

El motorics del juego habrá que adquirir una amplia gama de competencias asociadas y movimientos vinculados. Las sesiones de práctica debe centrarse en el ejercicio de los grupos musculares primarias que inician los vínculos entre las habilidades y el patinaje. El objetivo es lograr la coherencia en la técnica de competencias asociadas y el patinaje. La asociación de las competencias relacionadas con juegos y patinaje (el motor principal) resulta en concatenaciones motriz estandarizada y vinculada asociado a un segmento particular del juego.

El concepto de la motorics del juego se basa en la participación cinemática de los segmentos (piernas, brazos y torso) y el acoplamiento de sus movimientos. Para alcanzar juego habilidades relacionadas con el jugador debe vincular el patinaje de otras partes del cuerpo (fintas, esquivando y disparando).

La interacción de los elementos anteriores regula y controla stability.The somáticas dinámico equilibrio corporal dinámica implica un patrón de movimiento y la cooperación es la base de conocimientos técnicos (rápido juego de pies-manos lenta calma a mano). Consejo de la estabilidad está determinada por los siguientes factores:

componente motora-un componente externo cinemática que pueden ser observadas con objetividad. Esto se produce por el mecanismo neuro-musculares del cuerpo, que inicia, y los movimientos asociados parejas.

Portante motorics central de patinaje

!

Entonces, ¿qué significa todo esto para un entrenador de hockey de los jóvenes? Tal vez tenemos que volver a pensar un poco sobre cómo la práctica, si queremos que nuestros jugadores a desarrollar su pleno potencial. Así que aquí están algunas ideas sobre el diseño de la práctica.

Conexión o acciones de enlace-INERCIA, giros, cambios de dirección, curvas, es decir, la inercia y la destreza aguda o acciones urgentes - Regate, lanzar, pasar, la evasión, y esquiva.

habilidades de juego Link relacionados con el patinaje con el fin de desarrollar respuestas normalizadas. Desarrollar y fortalecer los mecanismos neuro-motriz del juego (patinaje).

Crear y entradas de memoria Secure

Desarrollar hábitos de juego de fluidez en la medida en el control de disco es que se trate

Mejorar y reforzar el estado general de sus jugadores

El ejercicio para desarrollar la estructura típica de habilidad relacionada con los juegos deben tener los siguientes componentes;

Desarrollar la creatividad

La originalidad de las rutas previamente localizados y centros de patinaje sobre movilidad

Elementos de la habilidad de patinaje (transiciones, curvas, cambios de dirección)

La capacitación eficaz individuales de la estructura relacionada con los juegos de habilidad se centrará en la persona o pequeño grupo de jugadores. El objetivo es centrarse en las técnicas del juego en un flujo de cinemática de las competencias concatenados y relacionados. Por lo tanto en la llanura Inglés, la práctica debe centrarse en los vínculos entre el patinaje y el disco de habilidades de manejo. Una práctica que tiene como objetivo mejorar las habilidades relacionados con la defensa se centrará en patinaje (agilidad y movilidad), control de disco, disco y habilidades volumen de negocios.

En el curso de un juego de un jugador se basa en la gama completa de habilidades adquiridas y arraigados.

ejercicios repetitivos lograr un paso a paso la fijación y la automatización de los hábitos motrices esenciales. Patinaje y habilidades relacionados con el juego asume una consistencia motora como consecuencia de la práctica de las estructuras de cualificación relacionados con el juego.

Si desea enseñar a sus habilidades de los jugadores relacionados con el juego debe ser creativo y ser capaz de reunir atractivos y novedosos ejercicios de práctica. Su capacidad de enseñar significa que usted debería ser capaz de ver detalles y corregir errores y para comunicar la importancia y el papel del jugador individual. Su capacidad para demostrar, hacer observaciones precisas y la retroalimentación, y cambiar el taladro sobre el terreno si es necesario es también importante para el proceso de aprendizaje de sus jugadores.

El tema común es el patinaje y el vínculo con otras habilidades. Es esencial que los jugadores aprenden a patinar bien. los entrenadores de la Juventud necesidad de centrarse en estas habilidades como la mayoría de los jugadores reciben muy poco práctico el desarrollo de patinaje. Añadir otras habilidades para los ejercicios de patinaje (multitarea) y que comenzará a atender las necesidades de sus jugadores. Su prácticas podrán consistir en ejercicios de 80 por ciento y 20 por ciento de habilidad juegos área pequeña para permitir a sus jugadores para desarrollar habilidades de leer y reaccionar.

El enfoque de la práctica ha evolucionado en los últimos 25 años para un juego más basado en el tipo de estructura que participan muchos ejercicios de flujo total de hielo. Tal vez sea hora de romper ese en trozos más pequeños y ayudar a su jugadores tienen la instrucción y la repetición que necesitan en los elementos de las capacidades esenciales para alcanzar su máximo potencial.

Para aplicar este enfoque un taladro como el romper y analizar todos los segmentos. Luego ejercicios de diseño para cada elemento y practicar esas separado.

Este enfoque puede sentirse algo extraño a usted al principio, pero como el jugador? S mejorar las habilidades que van a tener el juego. No es ninguna sorpresa que el equipo con los mejores jugadores cualificados suele ganar en el curso de una temporada.

Como los jugadores a mejorar y el juego se desarrolla así es necesario que nuestras técnicas de coaching. Los entrenadores deben ser receptivos a nuevas ideas y conceptos que beneficiarán a sus jugadores y el equipo. Como profesores e instructores que tenemos que seguir aprendiendo de nuestro oficio y estar seguros de que están al día en las habilidades de nuestros entrenadores. Simplemente que asisten a unas pocas clínicas no es suficiente si quieres que tus jugadores a alcanzar su potencial. Mantenga una mente abierta, aprender de otros, y cuestionar los métodos tradicionales.

Cuanto más entreno más intrigado que voy encontrando nuevas maneras de ayudar a mis jugadores a desarrollar. Como entrenadores esperamos que nuestros jugadores tienen una pasión por el aprendizaje del juego. Si tenemos una pasión que es un buen comienzo y un modelo para nuestros jóvenes jugadores

Los órganos múltiples habilidad (manejo de palo, falsos, falsos disparos, pases)

Fuera de temporada es una época para los entrenadores para mejorar

Cuando los jugadores afectados los servicios de formación en la temporada baja así lo entrenadores pasar tiempo mejorar sus habilidades. El coaching es un arte y habilidad. habilidades de comunicación son la clave ingrediant para que los mensajes son consoistent y devlivered correctamente.

Cambiar el diálogo

Con el ayuno la temporada 10-11 se acerca es un buen momento para pensar en cómo se va a enfocar su equipo de este otoño y creado para la larga temporada. Un cambio que animo a los entrenadores que pensar es repensar cómo hablar y comunicarse con sus jugadores.

Como entrenadores que se encargan de compartir información valiosa con nuestros jugadores y estimulante para lograr todo su potencial. Tal vez es hora de adoptar un enfoque diferente con nuestros jugadores y hacerlos parte del proceso.

Coaching a los niños de la generación de juegos para el iPod y el vídeo tiene diferentes habilidades de comunicación que usamos en el pasado. Esta generación actual de jugadores y sus padres están más a tono con el valor de la hospitalidad de los deportes de la juventud y el deporte es un asunto de familia. Los jóvenes necesitan entrenadores para reconocer este cambio generacional y el cambio junto con ellos.

El cambio que necesitamos hacer es comenzar a transferir la responsabilidad de desarrollo de jugadores individuales de los entrenadores a los jugadores. Esto se hace cambiando el diálogo y alentar a los jugadores a aumentar su conciencia sobre el hielo y la comprensión del juego.

Si queremos que nuestros jugadores a ser creativo, y que decimos que hacemos, entonces debemos permitir que la libertad de hacerlo y un marco de diálogo que les permita aprender.

El proceso para cambiar el diálogo es pasar tiempo hablando con sus jugadores sobre el juego, las decisiones que toman y las otras opciones que podrían haber elegido. Usted puede comenzar preguntando a preguntas abiertas en lugar de decirle a un jugador lo que él o ella deberíantener hecho. Por ejemplo: En lugar de decir? usted debe haber pasado a su compañero de equipo en esa situación? dirías? Dime por qué tomó esa decisión?. Se podría seguir con? Qué otras opciones se hizo?? Luego hay que escuchar las respuestas.

Las respuestas se corta hasta que se acostumbren al nuevo enfoque, pero más adelante se abrirá y comenzará a ver y articular lo que están observando. Anime a sus jugadores a ver el partido cuando están en el banco y tratar de analizar lo que los puntos fuertes y débiles oponentes podría ser. Esto les ayuda a medida que aprender a observar lo que está ocurriendo en el hielo que a su vez les ayudará cuando entran en el juego.

Con el fin de cambiar a este enfoque, deberá reestructurar sus prácticas para hacerlas más como juego y poner a los jugadores en situaciones donde tienen que tomar decisiones, no sólo tienes que seguir las líneas del tablero blanco. ejercicios de flujo continuo, como 2 en 1, 2 y 3 de 4-3 son grandes para este tipo de formación. Lotes de circulación, las decisiones y el juego muy parecido. Pequeños juegos área con situaciones hombre extraño que cada vez están cambiando también es bueno para aprender el juego. Una vez más, recuerde que su papel es el de animar a sus jugadores para ver las opciones y entender lo que sus decisiones podrían tener antes de ser ejecutado.

También es muy útil para rodar un video de los juegos (sabemos que te encantan los vídeos) y dejar que el reloj del equipo cómo juegan. De nuevo, el diálogo debe ser preguntas abiertas respecto a las opciones y las opciones. Un video de un par de prácticas para ser visto también sería útil. Cada equipo parece tener un auto designado padres de vídeo para que pudieran ser reclutados para ayudar con esta parte.

Sus jugadores tomará algún tiempo para adaptarse a este tipo de entrenamiento. Están condicionados a la retroalimentación directa, la mayor parte negativos o correctivo. El equipo puede ser un poco caótica por algunas semanas, pero una vez que ellos y usted consigue la caída de ella que hará mucho más avances enla segunda mitad de la temporada.

Los niños quieren jugar al hockey y se divierten. Si cambia de diálogo a los jugadores conocen bien y disfrutar del juego más, jugar con más entusiasmo y energía, y es probable ganar más partidos.

Yo llamaría a eso una estrategia ganadora.

La clave para un equipo ganador

Un buen entrenador es la clave para un equipo ganador. No importa cuánto habilidad y talento de un equipo puede tener, un buen entrenador es fundamental para llevar todo junto por el que se establece la estructura y expectativas realistas. No es casual que a menudo ver a un equipo con un buen entrenador, y menos talento, derrotar a un equipo con todo el talento en el mundo y un entrenador incompetente.

Prácticas constructivas

Cada equipo debe contar con la práctica un propósito específico o de desarrollo de habilidades meta. Si su equipo jugó el último partido pobre defensa, a continuación, centrarse en la defensa. Del mismo modo, si no podía? T score, ser creativos con los taladros. Al final de una práctica, un juego para que puedan aplicar los conocimientos. Dé a sus jugadores el refuerzo positivo, siempre que justifiquen la mejora en estas áreas.

Fomento

El elemento más importante para los niños jugar al hockey es contar con el apoyo de sus padres. Fomentar la participación en las prácticas, el buen espíritu deportivo, y asistir en calidad de muchos de los juegos como sea posible.

Slapshots

Los entrenadores nunca deben dejar que los jugadores jóvenes se slapshots. Los niños son muy pequeños y poco desarrollados para tener un slapshot eficaz. Dales tiempo para desarrollar sus instantáneas, wristshot, y de revés en primer lugar.

No olvides porteros

Muy a menudo los entrenadores están tan centrados en el desarrollo de su juego en equipo que descuidan a sus porteros. Cada portero se quejan de esto, así que les pregunto qué ejercicios que más les gusta y que les ayuden a mejorar sus habilidades.

Backchecking

Los jugadores de hockey Buena deben estar dispuestos a hacer cualquier cosa para ayudar a su equipo. Backchecking es una habilidad que los jugadores de hockey debe dominar. Por backchecking, un delantero crea muchas más oportunidades para el equipo, ayudando así a la defensa por recoger a un jugador de la zona neutral.

Fomentar el juego de portero

Muchos niños no quieren jugar de portero. It? S siempre ha sido así y es probable que cambie en un futuro próximo. Anime a los niños para tratar de la posición; porteros por lo general obtener el máximo de crédito para jugar bien!

Posicionamiento

Como entrenador, asegúrese de que don? T limitar su mano derecha a los jugadores a la derecha y su mano izquierda a los jugadores por banda izquierda. Algunos jugadores encuentran más fácil jugar fuera de su ala, ya que les permite cortar por la mitad y ahora estar de su golpe de derecha. Que los jugadores decidir dónde se sientan más cómodos.

Tratar con los árbitros

No sólo nunca se debería permitir a sus jugadores para hablar con los árbitros (a excepción de los capitanes), pero usted nunca debe hacer una escena delante de sus jugadores. Se distrae del juego y van a perder su enfoque. Hay un montón de tiempo entre períodos y después de un partido para decirles lo que realmente piensan.

Todos los puestos de experiencia

Nunca limitar cualquier jugador de hockey jóvenes a una posición en una edad temprana. Vamos a experimentar todas las posiciones, incluso de portero, para encontrar lo que realmente disfruto. Además, es un activo para cualquier equipo, a cualquier edad, para tener un buen jugador redondeado.

Cómo empezar

¿Así que quieres ser un entrenador? No hay problema. Coaching el juego de hockey requiere el conocimiento del deporte, la participación en el hockey en años anteriores (ya sea como un padre o un jugador), la habilidad de trabajar bien con los niños, y una gran dosis de paciencia y comprensión en torno a sus jugadores.

A partir de edad

La mejor edad para empezar a patinar es de alrededor de 3 a 4 años de edad. A medida que su niño desarrolle habilidades de patinaje de hielo, que pueden comenzar a aprender las bases del hockey sobre todo las edades de 5 a 6 años de edad.

Acondicionamiento de los patines

Una de las cosas más importantes para los niños que comienzan a patinar es asegurarse de que los patines en forma. La denuncia popular para los niños es que sus pies le duelen, que podría ser causada por los patines que don? Encajaba o los músculos que necesitan ser construidos. Estando de pie, un niño debe ser capaz de cepillarse los dedo gordo del pie contra el frente de la bota. Si el dedo está atascado contra el frente, el maletero es demasiado pequeño, y si se puede? T llegar a la parte frontal del patín no importa mucho que lo intenten, el arranque es demasiado grande. Ambos problemas afectará su equilibrio y obstaculizar su desarrollo.

Regla aplicación

Cada regla se refiere a todos los jugadores! Lo último que queremos es la disensión en equipo y para algunos jugadores que se sienten inferiores. Si su mejor jugador infringe una regla, puede que no desee establecer un castigo, pero que lo demás es el mejor ejemplo para aprender?

Burlarse de aprendizaje

Con todo, si quieres que los niños aprendan, se hace divertido. De pie frente a ellos la elaboración de un millón de líneas en una pizarra no es eficaz. El diseño de juegos donde pueden competir y aplicar las habilidades que les está enseñando.

Aprendizaje ayudas

Los jóvenes pueden aprender fácilmente a jugar al hockey con una silla o alguna otra cosa que apoyarse en el equilibrio. Esto es muy eficaz porque ayuda a los niños comiencen a trabajar en su paso. La silla es similar a las ruedas de entrenamiento!

Establecer la competencia

La mejor manera de condición a sus jugadores y tienen a mejorar sus habilidades es el de establecer la competencia. Crea juegos de sus jugadores pueden jugar uno contra el otro y te garantizo que va a patinar mucho más difícil (que sólo va de la meta a meta). Zona pequeña, corta y los juegos rápidos son extremadamente beneficiosos y podrás ver una gran diferencia en su equipo? S de longevidad durante el juego tercer período.

Patines para principiantes

Las mejores patines para los principiantes son aquellos en los que el zapato todo va en el cargador del patín. Los niños mantener su sentido de "caminar" a medida que desarrollan sus habilidades de patinaje sobre hielo.

Haz tu mejor esfuerzo

En la NHL, hay espacio para el equipo de un solo campeonato. Para los jugadores jóvenes, es importante recordar que aunque su equipo no puede estar en la posición # 1, es siempre posible para que usted pueda brillar y jugar bien, la obtención de crédito de sus compañeros de equipo.

Burn-out

Asegúrese de guardar sus mejores jugadores. Sí, es bueno tener a los mejores jugadores todo el tiempo, pero, sin duda, se queman y se convierten propenso a las lesiones. Establecer una línea sólida tercera y cuarta que mantienen que el otro equipo fuera el marcador y darle a su mejores jugadores un descanso. Si usted encuentra que su equipo prometedor a menudo se queda sin gasolina al final de la temporada, crear un equipo más bien redondeadas y disfrutar de los resultados.

Los informes de investigación en hockey

Uno de los mejores lugares para empezar una búsqueda de información sobre el hockey es su biblioteca local. Empiece por mirar hacia arriba "hockey", "entrenadores de hockey", o "National Hockey League (NHL)." La Internet también tiene varios sitios buenos - por favor visite el Centro de Recursos en Hockey-tips!

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